Presentación interactiva

 Holaaa!
En esta sexta práctica debíamos realizar una presentación interactiva enfocada al tema y contenidos que realizaremos para hacer nuestro proyecto en grupo. Algunos de los objetivos que debíamos cumplir en esta práctica son:
- Reconocer la utilidad didáctica que tiene este tipo de presentaciones en las clases de primaria.
- Hacer que la presentación sea interactiva.
- Introducir elementos de desplazamiento, como animaciones, botones de acción, transiciones, etc.
- Introducir elementos multimédia, como imágenes con sonido, vídeos, etc.
- Introducir elementos de diseño a una presentación: colores, fondo, formas.
-Y en conjunto que sea una actividad creativa y motivadora para los niños.

 Después de mucho tiempo invertido en esta práctica he conseguido terminarla satisfactoriamente.  Mi presentación esta centrada en el tema de geometría y concretamente la simetría. He intentado introducir todos los elementos necesarios para que sea una presentación totalmente interactiva. Hay que tener en cuenta que esta realizada con la idea de ser dirigida por la maestra, en este caso yo, ya que sin  la supervisión y guía de ésta el power point no tendría sentido y no se entendería nada. Como ya sabéis si no os decargáis el power point directamente a vuestro ordenador, las animaciones desde scrib no saldrán.
Dicha presentación esta formada por:

•  Una diapositiva inicial, en la que aparecen un muñeco el cual dirigirá y dará las pautas a seguir durante toda la presentación.
• Una diapositiva de presentación, la cual esta formada por una imagen en la que aparecen juguetes, los cuales te permiten acceder a los contenidos y actividades.
• Diapositivas de contenido: hay varias en la que los contenidos salen de manera interactiva y divertida para que el aprendizaje del niño sea más significativo.
• Diapositivas de actividades: las cuales van seguidas después de las diapositivas de contenido para que así el niño puedo relacionar la actividad con el contenido visto previamente. Las actividades, como he dicho antes, están realizada para que la maestra vaya guiando la presentación y a los alumnos. Son actividades interactivas, que permiten la intervención del alumno y que ellos mismo puedan pensar y averiguar como solucionar las actividades.
• Diapositiva de despedida: En esta última diapositiva, aparecen todos los títulos de los contenidos y actividades realizados a los que sólo clicando en ellos se puede acceder de nuevo, por si los niños quieren volver a realizar alguna actividad.

Aquí os dejo el link:   La simetría

Pienso que este tipo de herramientas son ideales para utilizar en una clase de primaria, ya que las animaciones y toda la serie de elementos que se le puede aplicar, hacen que se convierta en una herramienta visualmente atractiva para el niño. Cosa que influye en su motivación a la hora de aprender y de participar en las clases magistrales. A la vez se convierte en un recurso importante para el maestro ya que facilita el proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos y en una buena estrategia para mantenerlos atentos y participativos.
Es una herramienta que se debe utilizar con conocimiento de causa, es deicr, un power point simple sin elementos interactivos, no hace que se convierta en un recurso o herramienta interactiva para el alumno, ya que en ocasiones puede hacer función del libro tradicional, diferenciando simplemente que los contenidos se plasman de manera digital. Con ello quiero decir, que es importante utilizar este tipo de presentaciones de manera que los contenidos y actividades que se vayan a realizar sean verdaderamente constructivas y significativas para el alumno, que les invite a pensar, reflexionar, participar y aprender.

Aquí os dejo una captura de imagen de mi symbaloo:

Esto es todo por hoy, hasta la próxima semana!!!

Un saludo